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Informativo Lunes 20 de Abril.

Estimada Comunidad Pukara

Informo a Ustedes, que hoy 20 de abril, se realizo la reunión programada con Directores de escuelas y liceos municipales y autoridades en SECREDUC.

Participantes: SEREMI Educación, SEREMI salud, Directora DAEM, Representantes JUNAEB, Directora regional Superintendencia de Educación, equipo profesional técnico de SECREDUC Atacama, equipo profesional infraestructura MINEDUC nivel central.

Información relevante:

1.- Se entrega plan estratégico de ingreso a clases en la región de Atacama.

Se determinan 6 grupos de establecimientos, acorde a situaciones particulares, infraestructura y entorno.

Grupo 1:  19 establecimientos sin daño o con daños menores, actualmente se ejecutan 8 proyectos menores en infraestructura . Sin impedimento significativo para ingreso a clases

Grupo 2:   9 establecimientos con lodo ( categorizados a su vez en tres subgrupos, de acuerdo al daño) inviable ingreso a clases en mediano plazo , hasta no retirar sedimentos y verificar aspectos sanitarios y eléctricos. Actual apoyo y coordinación con MOP.

Grupo 3: sólo conformado por escuela Las Brisas, proyecto de mejoramiento basado en proyecto Sello.

Grupo 4: sólo CEIA, relocalización establecimiento, por graves problemas de infraestructura ( salas de madera anegadas)

Grupo 5: establecimientos que son albergues y que no pueden funcionar hasta el cierre o relocalización de damnificados.

Grupo 6: 3 Establecimientos en riesgo sanitario, catalogado en Zona roja 1, lo que hace inviable su funcionamiento.

2.- Zonas de riesgo sanitario:

Zona 1: La más grave y con mayor colapso : Escuela Abraham Sepúlveda, Jardin Agazzi, Escuela Pukara

Zona 2 y 3: Menor riesgo ( 17 establecimientos)

Zona 4: Sin riesgo sanitario ( 11 establecimientos)

2.- Ningún establecimiento retomará la “normalidad” mientras no se esté en condiciones adecuadas, que implican, permiso de infraestructura adecuada y permiso de SS Atacama, que acredite seguridad sanitaria. Eso implica como fecha mínima de retomar paulatinamente regreso a los establecimientos, a partir de dos semanas más. La información oficial es la que entregan las autoridades regionales.

A partir del 4 de Mayo, sólo un grupo de establecimientos, retornaran a sus actividades escolares, lo que implica un proceso de apoyo a través de alimentación, contención emocional y actividades pedagógicas paulatinas.

Cada establecimiento tiene una realidad distinta y debemos actuar como un colectivo, desde la idea de ciudadanos de una región, lo que implica ser solidarios, por ejemplo, hay establecimientos que eventualmente trabajaran en la mañana como una escuela y en la tarde, recibirán a otra escuela, puesto que la emergencia se mantiene, pero en el entendido que es necesario convocar esfuerzos para retomar la cotidianidad, en términos laborales y educativos, resguardando siempre la integridad, salud y bienestar de nuestros alumnos y alumnas.

Por otra parte, también debemos organizarnos en torno a la realidad de cada unidad educativa, eso implica que, desde la confianza y el compromiso mutuo, haremos todo lo posible para volver a funcionar como escuela.

No me corresponde entregar mayor información acerca de los otros establecimientos municipalizados, puesto que cada Director, debe canalizar esta información a su propia comunidad, por lo tanto me referiré exclusivamente a nuestra escuela.

1.- No podremos utilizar, durante muchos meses, nuestras dependencias actuales, en las Heras 360, puesto que todas las alcantarillas de la ciudad, por un tema de gravedad, confluyen hacia nuestro sector. Debemos considerar que existen actualmente 230 kilómetros de colectores tapados , Aguas Chañar se comprometió al despeje de colectores principales y no secundarios, al 30 de Abril. Por lo tanto, independiente de las labores de limpieza y sanitización,que la empresa asignada realice en nuestro establecimiento , la insalubridad del sector, no permitirá nuestro retorno.

2,- Mi compromiso, el de la Directora DAEM y la SEREMI de Educación, es determinar en qué dependencias funcionaremos. Mi responsabilidad, es asegurar que tanto el sector como el establecimiento donde funcionaremos, sea el adecuado para nuestros alumnos y alumnas, es evidente que no podremos funcionar en sistemas alternos con otras escuelas, por lo que solicito confíen en mi gestión, puesto que buscaremos un espacio exclusivo para el funcionamiento del Pukara.

3.- Los plazos estarán dentro de lo establecido por la autoridad, reitero que por lo menos en el ámbito municipal, el reintegro paulatino será a partir de dos semanas más. En el caso de los colegios particulares, no tengo información respecto del reinicio de sus actividades escolares.

4.- Solicito que mantengamos la comunicación a través de facebook y página web institucional, de ser posible, aquellos apoderados de nuestra escuela que Ustedes conocen y no son asiduos a redes sociales, solicito puedan informarles lo expuesto.

5.- Me comunicare con todo el personal de la escuela para entregar información que nos compete.

6.- No hay inconveniente en que puedan escribirme al correo vcontrerasn@yahoo.com, si necesitan consultar alguna situación particular.

7.- Los siguientes link son de gran utilidad, en uno se señala con claridad las zonas de riesgo sanitario de nuestra ciudad y el otro corresponde a una página que monitorea a diario la calidad del aire de la región.

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z8uIQlCCm5is.kaKvda5dBOwE

http://sinca.mma.gob.cl/

8.- Existe más información de medidas que la SEREMI de salud, implementara cuando se ingrese a las actividades escolares, que de todos modos compartiré mañana con Ustedes, puesto que lo entrego en documento y debo tipearlo, para subir la información

Un abrazo afectuoso para todos y todas quienes conformamos la comunidad PUKARA, es una noticia muy compleja y sobretodo dolorosa, pero la única manera de lograr nuestro objetivo es ocuparnos en el tema, confiar en lo que tendremos y mantenernos unidos, como equipo, como familia, como lo que somos…